A difusão do câncer de mama em mulheres na mídia impressa / The diffusion of breast cancer in women in print media

Objetivou-se apreender as representações sociais acerca do câncer de mama em mulheres difundidas pelas mídias impressas, nacional (Folha de São Paulo) e local (Correio da Paraíba). Realizou-se um estudo documental com base em 58 matérias jornalísticas veiculadas em 2012 e 2013. Os dados foram processados por meio da análise padrão no Alceste, a partir da qual identificaram-se quatro classes temáticas. Em geral, os resultados evidenciaram a representação da doença como prevenível, ao mesmo tempo em que focalizaram o caratér fatal da doença. Embora a comunicação midiática seja um importante fio condutor de informações sobre a neoplasia mamária, os resultados indicaram a necessidade de questionar sobre a natureza do conteúdo que é enfaticamente veiculado pelos jornais. Por exemplo, a mídia não apontou a adoção de um estilo de vida saudável como conduta preventiva igualmente pertinente, valorizando hegemonicamente o enfoque médico (realização de exames periódicos). Além disso, ao contrário do que se esperava, a ênfase em notícias com cifras sobre mortalidade e outras considerações científicas pode ter um efeito repulsivo para práticas de autocuidado e detecção precoce da doença, uma vez que a doença fica associada à morte como realidade próxima, contribuindo para cristalizar o estigma associado à representação do câncer de mama. Os achados serviram para explicar a difusão do câncer de mama pela mídia impressa, tornando notória a necessidade de inclusão de pautas de comunicação positivas sobre o tema e, suas possíveis implicações nas práticas de prevenção e cuidado no contexto oncológico. (AU)

This study aimed to identify the social representations of breast cancer in women broadcast by national print media (Folha de São Paulo) and local (Correio da Paraíba). We conducted a documental study based on 58 journalistic articles published in 2012 and 2013. Data was analysed with the software Alceste, using the default procedure, which allowed to identify a corpus organized in four thematic classes. The results showed the representation of the disease as preventable, while focused on the fatal nature of the disease. Although media communication is an important thread of information about breast cancer, the results indicate the need to question about the nature of the content that is emphatically conveyed by newspapers. For example, the media did not point the adoption of a healthy lifestyle as equally relevant preventive conduct, valuing hegemonically medical approach (periodic examinations). Moreover, contrary to what was expected, the emphasis on news to figures on mortality and other scientific considerations may have a repulsive effect on self-care practices and early detection of disease, since the disease is associated with death as close reality, contributing to crystallize the stigma associated with the representation of breast cancer. The findings served to explain the diffusion of the breast cancer by the print media, making evident the need for inclusion of positive communication guidelines on the issue and its possible implications for prevention and care practices in the oncological context. (AU)

Universo consensual de adolescentes acerca da violência escolar / Consensual universe of adolescents about school violence / Universo consensual de adolescentes acerca de la violencia escolar

Este estudo objetivou apreender as representações sociais da violência escolar elaboradas por adolescentes inseridos numa escola pública de João Pessoa, Paraíba. A amostra foi formada por 177 adolescentes dos sexos masculino e feminino, com idades entre 12 e 18 anos, os quais responderam a um questionário sociodemográfico e à associação livre de palavras, através dos estímulos "violência escolar" e "pessoa violentada". As evocações livres foram processadas no Tri-Deux-Mots, por meio da análise fatorial de correspondência. As representações sociais elaboradas pelos escolares apontaram para as manifestações características do fenômeno, assim como seus impactos para esse grupo social. Evidenciou-se, ainda, que a violência escolar apresenta-se como um fenômeno multifacetado, imbricado em outras formas de violência (física, psicológica e sexual). Com efeito, o estudo deste objeto social, para a amostra estudada, transpôs as barreiras da violência tipo bullying, apontando a sua realidade funesta para além desse termo.

This study aimed to understand the social representations of school violence produced by adolescents enrolled in a public school in Joao Pessoa, Paraiba. The sample consisted of 177 adolescents, male and female, aged between 12 and 18 years old, who completed a socio-demographic questionnaire and a word association test, through the stimulus "school violence" and "victim". The free evocations were processed by the Tri-Deux-Mots software, through correspondence factor analysis. Social representations elaborated by students have pointed to the characteristic manifestations of the phenomenon, as well as its impacts on this social group. It was also clear that school violence is presented as a multifaceted phenomenon, imbricated in other forms of violence (physical, psychological and sexual). Indeed, the study of this social object, for the sample studied, has crossed the barriers of violence, bullying, expanding his dismal reality to beyond the meaning of the word.

Este estudio objetivó aprehender las representaciones sociales de la violencia escolar elaboradas por adolescentes de una escuela pública de Paraíba-Brasil. La muestra se compuso por 177 adolescentes de los sexos masculino y femenino, con edades entre 12 e 18 años, los cuales respondieron a un cuestionario sociodemográfico y la asociación libre de palabras, a través de los estímulos "violencia escolar" y "persona violentada". Las evocaciones libres fueron procesadas en el Tri-Deux-Mots, por medio del análisis factorial de correspondencia. Las representaciones sociales elaboradas por los escolares apuntaron para las manifestaciones características del fenómeno, así como sus impactos para ese grupo social. Se evidenció, aún, que la violencia escolar se presenta como un fenómeno multifacético, imbricado en otras formas de violencia (física, psicológica y sexual). Con efecto, el estudio de este objeto social, para la muestra estudiada, transpuso las barreras de la violencia tipo bullying, señalando su realidad funesta para allá de este término.

Sexualidade na velhice: um estudo de representações sociais / Sexuality in old age: a social representations study

As vivências sexuais são uma realidade cotidiana para a população idosa, envolvendo sentimentos e emoções, que lhes proporcionam satisfação física e mental. Nesse sentido, objetivou-se apreender as representações sociais dos idosos acerca da sexualidade. Trata-se de uma pesquisa descritiva de cunho qualitativo, da qual participaram 30 idosos, frequentadores de um grupo de convivência localizado em João Pessoa-PB, Brasil. Utilizaram-se entrevistas emprofundidade, tendo sido seu conteúdo submetido à análise lexical do programa ALCESTE. O conteúdo foi distribuído entre cinco classes: concepção/significado da sexualidade na velhice; importância da sexualidade na velhice; aspectos naturais da sexualidade; ausência das vivênciassexuais; aspectos sociais da sexualidade. Os resultados mostram que os participantes têm conhecimento detalhado sobre a questão, enfatizando seu significado multifacetado. A aceitação das práticas sexuais foi evidenciada, sendo a sexualidade representada como algo natural eimportante para a qualidade de vida da pessoa idosa. Foi destacada também a percepção negativa por parte da sociedade, ocasionando preconceitos e exclusão. Acredita-se que esteestudo possa promover reflexões e mudanças de atitudes acerca da sexualidade da pessoa idosa, bem como destacar a importância desta para a qualidade de vida do idoso.

Sexual experiences are an everyday reality for the elderly population, involving feelings and emotions that provide physical and mental satisfaction. In this sense, the aim was to seize the social representations of the elderly concerning sexuality. It is a descriptive study of a qualitative nature, of which the participants were 30 elderly who attended a convivial grouplocated in João Pessoa-PB, Brazil. In-depth interviews were employed, and their content was subjected to the lexical analysis of ALCESTE software. The content was distributed in five classes: conception/meaning of sexuality in old age; importance of sexuality in old age; natural aspects ofsexuality; absence of sexual experiences; social aspects of sexuality. The results show that participants have detailed knowledge on the issue, emphasizing its multifaceted meaning. The acceptance of sexual practices was evidenced, with sexuality being represented as something natural and important for the quality of life of the elderly person. The negative perception on the part of society was also stressed, bringing about prejudice and exclusion. It is believed that this study can promote reflections and attitude change toward the sexuality of the elderly person, as well as highlight its importance for the quality of life of the elderly.